霸凌者缺乏正確的認(rèn)知加工方式，并沒有意識(shí)到其行為已經(jīng)對(duì)他人造成傷害，將攻擊行為當(dāng)作是正常的交往互動(dòng)方式。

大眾對(duì) “成年人” 的認(rèn)知和期待，可不僅僅是生理上的成熟，更是思維和心智的成熟。

你可以嘗試進(jìn)行一個(gè)專注力練習(xí)，循序漸進(jìn)的讓自己的注意力能夠集中在一件事情上，過段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的拖延癥被治好啦！

離走上人生巔峰，就差這幾步啦！

想要成為有趣的人，不妨試著反過來想想：當(dāng)我們說一個(gè)人無聊時(shí)，我們指的是什么？

期望其物種掌握人類語言的語法復(fù)雜性是不合理的，但是在它們的思維能力范圍內(nèi)，我們?nèi)匀皇强梢杂煤唵蔚恼Z言與它們交流的。

竟然和花粉過敏有關(guān)系！

這就是欺軟怕硬的本能。這個(gè)本能是為了讓更好的活下去，所以不必責(zé)怪自己。

每個(gè)人都曾想過的吧，要在這個(gè)世界留下自己的印記。但生活的浪潮一路推搡，我們拼命向前，總忘記回頭看一看自己留下了什么。

emmmm，這是一個(gè)倫理問題......

我們既要關(guān)注病人的安危，也要關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的心理健康，不能讓他們職業(yè)枯竭，同情心枯竭，避免醫(yī)患矛盾的激化。